infosol1957.ucoz.ru

Кафедра иностранного языка

luda — Mon, 24 Oct 2011 17:16:43 GMT

СОЗДАНИЕ ПУБЛИКАЦИЙ НА ЗАДАННУЮ ТЕМУ (ИКТ - технологии на уроках анг. яз.)

Методическая тема:
1. Инновационные педагогические технологии в преподавании иностранного языка.
2.Особенности использования комбинированных учебных изданий, сочетая в преподавании учебные пособия отечественных и зарубежных авторов при подготовке к ЕГЭ.
3.Формирование ключевых компетенций - как иноязычных культур и умений в реальной жизни для решения практических задач элемент готовности учащихся использовать знания.
Задачи на год:
1.Изучение опыта работы опытных и творческих учителей.
2.Оказание методической помощи учителям.
3.Контроль качества ЗУН.
4.Контроль выполнения государственной программы.
5.Повышение профессионального мастерства.
План работы кафедры учителей иностранных языков. Отчет по международному и межрегиональному сотрудничеству за III квартал 2011 года
Анализ работы кафедры иностранных языков за 2010-2011уч.г.
Международное сотрудничество (Россия, Германия) 2011 год

Победители Всероссийской олимпиады по английскому языку

(школьный этап)

2011 - 2012 учебный год

Дорогая моя столица, золотая моя МОСКВА!

мультимедийный урок по теме: «Искусство»

Конкурс "Британский бульдог"

luda — Fri, 20 May 2011 11:39:35 GMT

Поздравляем победителей конкурса «Британский Бульдог – IV»

16 декабря 2010 в нашей гимназии прошел 1 тур международного игрового конкурса по английскому языку «Британский бульдог» среди учащихся 4-11 классов.

В конкурсе приняли участие 139 учащихся нашей гимназии Подобные конкурсы повышают мотивацию учащихся к изучению английского языка и помогают старшеклассникам в подготовке к ЕГЭ.

Учащиеся гимназии успешно справились с заданиями конкурса, завоевав

2 первых места по России, 3 призовых места по региону и 5 призовых мест по району:

Шекспировский фестиваль

luda — Tue, 11 Jan 2011 13:03:22 GMT

Шекспировский фестиваль

20 апреля 2011 года театральный коллектив Гимназии №1597 в составе:

Аникин Павел (11 «М»), Бондарь Владимир (11 «Г»), Богдасарова Кристина (11 «М»), Басалаева Анна (11 «М»), Грачёва Татьяна (11 «М»), Качинская Анна (11 «М»), Ковалёв Константин (11 «М»), Макашов Андрей (11 «М»), Онищенко Денис (11 «М») под руководством учителя Трушиной А.В. участвовал в Шекспировском фестивале по Юго-Восточному Административному Округу города Москвы.

Учащиеся показали отрывок из комедии В. Шекспира «Много шума из ничего» на английском языке и были тепло встречены зрительской аудиторией, другими участниками фестиваля и жюри. Работа театрального коллектива Гимназии №1597 отмечена Дипломом фестиваля «За высокое исполнительское мастерство». ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!

Марафон открытых уроков

luda — Wed, 01 Dec 2010 10:19:40 GMT

Программа фестиваля искусств на иностранном языке

Марафон открытых уроков

Открытый урок в 3-х, 2-х классах

Учителя английского языка—Ефимова О.В., Ильина Е.Б. Цель данного урока—развитие основных видов речевой деятельности, навыков общения в коллективе, творческой инициативы. Ребята с удовольствием читали стихи, перевоплощались в любимых сказочных героев, пели песни. Учащиеся 2-х и 3-х классов получили не только эмоциональную разгрузку, но и приобрели опыт работы в команде.

Занимательный английский

Учителя Ефимова О.В., Ильина Е.Б.

Герои наших историй и мы

Урок в 3-м классе

Ребенок получает опыт, проговаривая в монологической форме сказки – прекрасный материал для изучения иностранных языков. Многие сказки и их герои знакомы ребенку и это помогает ему легко ориентироваться в материале. Сказочные герои оживают в их собственных рисунках и становятся неотъемлемым помощником в запоминании содержания, развитию активного словаря, познавательной активности, представлений о предметах и окружающем мире, памяти, речи, необходимых для школьного обучения навыков, общей культуры и эрудиции.

Открытый урок в 6-х классах

19 ноября 2010 года в 6-х классах «Б» и «В» (учителя Полякова Е.И., Шавырина Ю.С.) был проведён открытый урок по теме «Окружающая среда. Проблемы и решения.»

Приятно отметить, что все ребята приняли активное участие в подготовке и проведении урока. Они выступили с проектными работами в виде докладов и компьютерных презентаций. Дети нарисовали плакаты и оформили футболки по теме урока. Они также читали стихи и решали кроссворды, посвящённые проблемам экологии.

На уроке-конференции выступили: 6 «Б» Абдуллаев Эльдар «Озеро Байкал» Дегтярёва Екатерина «Чернобыль» Знаменская Екатерина «Друзья Земли» Ковалёва Софья «Морские Черепашки» Колосова Анна «Озеро Байкал» Колгушкина Ирина «Всемирный Фонд Защиты Природы» Кудряков Константин и Сенин Владимир «Красная Книга» Молодчинин Егор «Кислотные дожди и озоновые дыры» Новиков Руслан «Вымирающие виды носорогов» Селезнёва Аглая «Ветряные электростанции» Соловьёва Полина «Вымирающие животные» Челнокова Алина «День Земли»6«В» Бахтадзе Тимур «Глобальное потепление» Вайсберг Алёна «Панды» Вайсберг Александра «Обитатели льдов» Гаврилов Никита, Ли Дмитрий, Мешег Александра, Сидоров Матвей «Чернобыльская Катастрофа» Демьянов Георгий, Чвартацкий Андрей «Взрыв нефтяной платформы Бритиш Петролиум в Мексиканском заливе» Лавриненко Екатерина «Животные в опасности» Робакидзе Тамара «Парниковый эффект» Суздаль Софья «Загрязнение воды озера Байкал»

Открытый урок в 5-м классе «А»: «Крестики-нолики».

2 ноября 2010 года учителями английского языка учителями Морозовой Н.П. и Османовой А.Р. был проведен открытый урок в 5 классе «А»: «Крестики-Нолики». Урок был проведен в виде игры-соревнования «Крестики-Нолики». Учащиеся были разделены на две команды, одна из которых называлась «Крестики», а другая «Нолики». Победившая команда по условиям игры становилась та, которая быстрее закроет три сектора на игровом поле по вертикали, горизонтали или диагонали. Правильный ответ на задание давал право закрывать любой сектор на игровом поле. В качестве заданий ученикам было предложены различные типы упражнений на повторение и закрепление лексического и грамматического материала по первой теме учебника «Приятно видеть вас снова», в том числе разгадывание кроссворда и конкурс капитанов. В течение урока с учениками были проведены артикуляционная гимнастика и физминутка. В конце урока ученикам команды победителей была вручена медаль за победу в соревновании. Мотивация учащихся во время урока была высока, что позволило реализовать цели данного урока. Игровая форма данного урока позволила решить все поставленные задачи. Высокая активность учащихся, а также их искренняя заинтересованность в происходящем явились главными свидетельствами тому, что урок детям понравился и они действительно получили от него удовольствие.

Открытый урок в 5-м классе «В»: «Числа до 100».

Тема урока: Числа до 100. Модальные глаголы Учителя: Беринова И.В., Банько И.Н. Цель урока: повторение и закрепление. Урок смешанного типа с использованием игровых элементов. Закрепление чисел до ста в виде соревнования двух команд (проверка правильности написания чисел). На уроке использовался метод работы в группах и в парах (закрепление темы «модальные глаголы»)

Открытый урок в 7-Б,В: «Россия - великая страна».

Учителя английского языка Щербинина Н.М, Ефимова О.В. Предлагаемый урок направлен на формирование обобщающих знаний по теме «Россия – великая страна». На уроке представлены презентации, доклады, сообщения, стенгазеты, плакаты, выполненные учащимися. Ученики самостоятельно подбирали фотоматериал по теме, пользуясь различными источниками, книгами, журналами, материалами телепередач, фильмами, Интернетом.

3 ноября 2010 годаучителем Османовой А.Р.был проведен открытый мультимедийный урок в 10 классе "Г" на тему: "Знаменитые британские художники". Учащиеся проявили высокую активность, что свидетельствует о владении ими коммуникативной и социокультурной компетенцией.

Учащиеся повторили лексику по теме "Искусство", выполнив 3 разных задания, предложенных учителем. Первое задание включало устный перевод слов с английского языка на русский. Второе задание включало написание слов на доске, составить которые надо было из ограниченного числа букв английского алфавита, первая буква слова была при этом подчеркнута. Третье задание состояло в разгадывании кроссворда, составленного учителем на тему: "Художественные движения и стили". Правильные ответы доказали, что учащиеся расширили свой словарный запас, усвоили лексику на достаточно высоком уровне. Письменная работа на доске помогла при необходимости скорректировать и закрепить орфографические навыки у учащихся.

Учителем на уроке были представлены презентации на тему: "Популярные жанры в живописи" и "Описание картины", что способствовало повторению и закреплению материала, пройденного по теме: "Живопись".

Урок завершился защитой презентаций учащихся по теме: "Знаменитые британские художники".

9 класс "А"

статьи, подготовили для презентации проекты.

Неделя английского языка в ГБОУ гимназии № 1597

luda — Sat, 27 Nov 2010 15:33:53 GMT

Неделя английского языка

"5 keys of the treasure house"

в ГБОУ гимназии № 1597

Уважаемые ученики гимназии № 1597!
22 декабря стартует неделя английского языка "5 keys of treasure house”.
К участию приглашаются все обучающиеся, кроме первоклассников, они
пока еще очень малы и не изучают английский язык.
Что же планируется провести?
В чем у Вас есть шанс принять участие?
ЖДЕМ! Желаем Успехов!
"The 1st key of the treasure house”
(22 декабря)
Конкурс рисунков для 3-х классов
"Золушка” в рисунках учащихся,
просмотр мультфильма.
Учителя: Ефимова О.В., Ильина Е.Б.
Мультимедийный урок в 9 А классе по теме "Music in our life”
Учитель: Ефимова О.В.
Просмотр мультфильмов на   английском языке в 4А, Б классах –
Учителя: Гаврилова Т.В.,Полякова Е.И. Шавырина Ю.С.
"The 2nd the key of treasure house”
(23 декабря)
Конкурс чтецов на английском языке для обучающихся в    10 Г классе
Учитель: Османова А.Р.
Англо-немецкая викторина среди учащихся 9 классов
Учителя: Трушина А.В. Беринова И.В.
"The 3rd key of the treasure house”
(24 декабря)
Путешествие по стране изучаемого языка.
Просмотр фильмов на англ.яз. «Лондон. Лондонский Тауэр»- 5А
Учителя: Полякова Е.И., Шавырина Ю.С.
Конкурс-викторина по теме: "Мы собираемся путешествовать" 5 А
Учитель: Османова А.Р.
"The 4th key of the treasure house”
(25 декабря)
Интеллектуальная командная «Своя игра» на тему:
"Известные люди"- 9Б, Г
Учитель: Османова А.Р. Путешествие по стране изучаемого языка.
Просмотр фильмов на англ.яз
«Лондон. Лондонский Тауэр»- 5В
Учителя: Полякова Е.И., Шавырина Ю.С.
"English through The Beatles” - просмотр фильма
с последующим обсуждением - 7Б, В
Учителя: Щербинина Н.М., Ефимова О.В.
"The 5th key of the treasure house”
(28 декабря)
Интеллектуальная командная игра
"Интеллект-шоу” по странам изучаемого языка для обучающихся 10 классов
Учитель: Щербинина Н.М.
Видео урок «Британские школы» 8Б, В
Учитель: Вавилова Н.В.
"All keys of the treasure house”
(29-30 декабря)
Торжественное закрытие
недели английского языка "5 keys of the treasure house”
Общешкольное мероприятие – Фестиваль искусств на иностранном языке- среди учащихся 2-11 классов.

Положение о фестивале искусств на иностранном языке

luda — Fri, 26 Nov 2010 19:39:14 GMT

Положение о фестивале искусств на иностранном языке

I. Общие положения.

Основными целями и задачами фестиваля являются:

- повышение уровня мотивации гимназистов в изучении иностранных языков;

- формирование и развитие творческих и познавательных способностей учащихся;

- выявление талантливых, одаренных школьников в области иностранных языков;

- популяризация английского языка, усиление его роли в общественной жизни;

- знакомство с традициями, культурой и искусством стран изучаемого языка.

II. Организаторы фестиваля.

Организаторами фестиваля являются:

Учителя кафедры иностранного языка гимназии № 1597.

III. Условия участия

1. Срок проведения: 29-30 декабря 2010 года.

2. Место проведения: Актовый зал гимназии №1597

3. В фестивале принимают участие команды учащихся 2-11 классов.

Возрастные группы: 2-4 классы, 5-8 классы; 9-11 классы.

4. Для участия в фестивале необходимо представить заявку зав.кафедрой иностранных языков ( кабинет 212) не позднее 1 декабря 2010 года.

IV. Порядок проведения.

Фестиваль проводится по 3 направлениям художественного творчества учащихся:

- «Песня»;

- «Стихотворное произведение»;

- «Театральная постановка».

«Песня» - произведение должно исполняться на английском языке хором или сольно под живое сопровождение или фонограмму.

«Стихотворное произведение» - художественное чтение английского произведения или поэтическое произведение собственного сочинения на английском языке. Крупные стихотворные произведения с инсценировками рассматриваются как театральная постановка.

«Театральная постановка» - длительность мини-спектакля до 10 минут. Количество участников не ограничено. Спектакль должен быть представлен на английском языке.

V. Критерии оценивания.

- соответствие теме, степень её раскрытия (3 балла);

- владение иностранным языком (произношение, лексическая насыщенность, коммуникативные навыки, грамотность) (3 балла);

- исполнительское мастерство (актёрские данные, выразительность, эмоциональность и т.д.) (3 балла);

- оформительское мастерство (декорации, свет, музыка, костюмы) (3 балла);

- уровень использования информационно-коммуникативных технологий (3 балла);

- оригинальность представленного номера (3 балла).

Кроме того, жюри имеет право вносить коррективы в критерии оценивания. Так, при оценивании видеоролика (помимо указанных выше критериев) оцениваются также такие критерии как презентабельность, содержание, режиссёрская роль, звучание, личностная позиция и т.д.

VI. Жюри

Для проведения фестиваля создаётся жюри, в состав которого входят:

- представители администрации гимназии

- педагоги кафедры иностранных языков гимназии

VI. Награждение

Все участники получают грамоты участника фестиваля в разных номинациях (жюри оставляет за собой право формулировки номинаций по итогам проведения фестиваля).